Kategori: Kitap PDF’leri
4. Sınıf Soru Kankası Seti (4 Kitap Takım)
4. sınıf Türkçenin bütün konularını etkinlik ve testlerle eğlenerek, keşfederek ve pekiştirerek öğrenilmesini sağlayan “Türkçeyi Keşfediyorum” renkli içeriği ve eğlenceli görselleriyle öğrencilerin keyif alarak çalışmasını […]
3. Sınıf Soru Kankası Seti (4 Kitap Takım)
3. Sınıf Türkçenin bütün konularını etkinlik ve testlerle eğlenerek, keşfederek ve pekiştirerek öğrenilmesini sağlayan “Türkçeyi Keşfediyorum” renkli içeriği ve eğlenceli görselleriyle öğrencilerin keyif alarak çalışmasını […]
Doğayı Keşfediyorum 10’lu Hikaye Seti
Okumaya yeni başlamış çocukların, okumalarını hızlandırmak ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirmek üzere 10 hikâye ve yaprak test setinden oluşmuştur. Görsellerle zenginleştirilmiş hikâyeler, ürünü ilgi çekici […]
2. Sınıf Soru Kankası Seti (3 Kitap Takım)
Harflerden başlayıp 2. sınıf Türkçenin bütün konularını etkinlik ve testlerle eğlenerek, keşfederek ve pekiştirerek öğrenilmesini sağlayan “Türkçeyi Keşfediyorum” renkli içeriği ve eğlenceli görselleriyle öğrencilerin keyif […]
2. Sınıf Tüm Dersler Okuma-Etkinlik Seti (3 Kitap Takım)
2. Sınıf Tüm Ders OkumalarıSetinde dört üç ana ders ile ilgili kitaplar yer almaktadır. Kitapların her biri yenilenen programlardaki kazanımlara ve bu kazanımların sırasına göre […]
3. Sınıf Tüm Dersler Okuma-Etkinlik Seti (4 Kitap Takım)
3. Sınıf Tüm Ders Okumaları Setinde dört ana ders ile ilgili kitaplar yer almaktadır. Bu kitaplar şunlardır: • Türkçe okumaları • Matematik okumaları • Fen okumaları • Hayat okumaları Ders […]
4. Sınıf Tüm Dersler Okuma-Etkinlik Seti (3 Kitap Takım)
4. Sınıf Tüm Ders Okumaları Setinde üç ana ders ile ilgili kitaplar yer almaktadır. Bu kitaplar şunlardır: • İleri düzey okuduğunu anlama (Türkçe okumaları) • Matematik okumaları • […]
3. Sınıf Türkçe Okumaları
3. Sınıf Türkçe Okumaları kitabı ile üç temel amaca ulaşmak hedeflenmiştir: * Kısa metinler ile okuma becerilerinin geliştirilmesi ve okuma hızının artırılması * Sorularla okuduğunu anlama becerisinin […]
